2021-10-12 17:17:30
培养目标
本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力，能在医学卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
专业课程
基础课：高数、英语等。
专业课：内、外、妇、儿、生理、病理、生化、解剖（人体解剖学、局部解剖学、断层解剖学）、药理，影像诊断（CT/MR/DSA/B超等）、影像技术及原理及一些电子方面知识等。
实验课：主要是解剖课，但是基本不需要太多的切切割割，大多是看。还有很多小动物试验，如兔子等，电路实验也有一部分。
实习：实习大多时间在影像科室如放射科、ct室、磁共振、超声、核素等边工作边学习，少数时间在临床科室转，学习一些临床知识。
主干学科：基础医学、临床医学、医学影像学。
主要课程：物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体 解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、介入放射学、影像物理、超声诊断、放射诊断、核素诊断、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、B超诊断学。
常州卫生学院目前开设临床医学、口腔医学、护理、助产、药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、中医康复技术、针灸推拿、眼视光技术、药品经营与管理、老年服务与管理、老年保健与管理共、预防医学、健康管理、药品生产技术、医学营养等21个专业、3个专业方向和1个专本贯通培养专业。其中，临床医学、药学、医学检验技术3个专业为全国《高等职业教育创新发展行动计划》项目；临床医学专业为全国首批职业院校健康服务类专业示范点；临床医学专业和护理学专业为中央财政支持重点建设专业；临床医学、护理和助产专业为省级特色专业；健康照护专业群、临床医学专业群为山东省品牌专业群，多个专业为全国教材建设评审委员会常委单位和省专业建设指导委员会主任委员单位。拥有药理学、生理学、诊断学、内科学、内科护理学、外科护理学等省级精品课程及精品资源共享课程43门；省级教学团队4个，校级科研创新团队3个。
